ระบบบริการข้อมูลภาครัฐ Big DATA

31

โรงเรียน

ตาราง
รร.ขนาดเล็ก

13

ตาราง
1.1. ไม่มีนักเรียน 0 /0%
1.2. นร.1 - 20 0 /0%
1.3. นร.21 - 40 3 /10%
1.4. นร.41 - 60 1 /3%
1.5. นร.61 - 80 4 /13%
1.6. นร.81 - 100 2 /6%
1.7. นร.101 - 120 3 /10%
รร.เปิด อ.3 ขวบ

15

ตาราง
รร.เปิดปฐมวัย

31

ตาราง
รร.เปิดประถมฯ

31

ตาราง
รร.ขยายโอกาส

7

ตาราง

361

ห้องเรียน
4
ตาราง

7,033

นักเรียน
-176
ตาราง
นร.ปฐมวัย

1,700

-32
ตาราง
นร.ประถมศึกษา

4,880

-168
ตาราง
นร.ขยายโอกาส

453

24
ตาราง

31

ขนาดโรงเรียน

เล็ก
13
กลาง
15
ใหญ่
3
ใหญ่พิเศษ
0
ตาราง

อัตราส่วน

นร./ครู ห้องเรียน/ครู
นร./ห้องเรียน
ครู/รร. นร./รร.
DATA MAX .500  

0.00

O-NET ป.6 -31.77

สพฐ. 0.00

ประเทศ 0.00

ปี 2568
ตาราง

0.00

O-NET ม.3 -29.60

สพฐ. 0.00

ประเทศ 0.00

ปี 2568
ตาราง

0.00

NT ป.3

สพฐ. 0.00

ประเทศ 0.00

ปี 2568
ตาราง

0.00

RT ป.1

สพฐ. 0.00

ประเทศ 0.00

ปี 2568
ตาราง

2

รร.โครงการพิเศษ

ตาราง

0

BEST PRACTICES

ตาราง

794

ครูและบุคลากร

สนง.
75
รร.
719
ตาราง

0

เกษียณอายุ 2569

สนง.
0
รร.
0
ตาราง

430

สภาพอัตรากำลัง/รร.

ก่อน 1 ตค.
5.05%
ตั้งแต่ 1 ตค.
2.78%
ก่อน 1 ตค. (-ขาด +เกิน)
ผอ.
-1
รอง
0
ครู
20
ตั้งแต่ 1 ตค. (-ขาด +เกิน)
ผอ.
-3
รอง
0
ครู
11
by HRMS 2024-07-12
ตาราง
รร.จำแนกตาม. ระดับช่วงชั้น
รร.จำแนกตาม. การจัดการเรียนการสอน
รร.จำแนกตาม. ระดับการศึกษาที่เปิดสอน
ปฐมวัย - ประถมฯ24 /77%
ปฐมวัย - ม.ต้น7 /23%
รร.จำแนกขนาดโรงเรียน 4 ขนาด
ขนาดเล็ก (0 - 120) 13 /42%
ขนาดกลาง (121 - 600) 15 /48%
ขนาดใหญ่ (601 - 1500) 3 /10%
ขนาดใหญ่พิเศษ (ตั้งแต่ 1501 ขึ้นไป) 0 /0%
รร.จำแนกขนาดโรงเรียน 7 ขนาด
ขนาดที่ 1 (0 - 120) 13 /42%
ขนาดที่ 2 (121 - 200) 7 /23%
ขนาดที่ 3 (201 - 300) 6 /19%
ขนาดที่ 4 (301 - 499) 1 /3%
ขนาดที่ 5 (500 - 1499) 4 /13%
ขนาดที่ 6 (1500 - 2499) 0 /0%
ขนาดที่ 7 (ตั้งแต่ 2500 ขึ้นไป) 0 /0%
รร.จำแนกขนาดโรงเรียน - เกณฑ์บุคคล
ขนาดเล็ก (0 - 119) 13 /42%
ขนาดกลาง (120 - 719) 16 /52%
ขนาดใหญ่ (720 - 1679) 2 /6%
ขนาดใหญ่พิเศษ (ตั้งแต่ 1680 ขึ้นไป) 0 /0%
นร.จบการศึกษาขั้น ป.6 ปี 2568 (843 คน)
นร.จบการศึกษา ม.3 ปี 2568 (118 คน)
ศึกษาต่อ ม.4 โรงศึกษาอื่น ในจังหวัดเดิม 71 /60%
ศึกษาต่อ ม.4 โรงศึกษาอื่น ในต่างจังหวัด 11 /9%
ศึกษาต่อ ม.4 โรงศึกษาอื่น ใน กทม. 1 /1%
สถาบันอาชีวศึกษาของรัฐบาล 21 /18%
สถาบันอาชีวศึกษาของเอกชน 1 /1%
ศึกษาต่อสถาบันอื่น ๆ 6 /5%
ไม่ศึกษาต่อ ทำงานภาคการเกษตร 2 /2%
ไม่ศึกษาต่อ ทำงานอื่น ๆ 5 /4%
เปรียบเทียบจำนวนนักเรียนย้อนหลัง 3 ปี
2567 2568 2569
นร.จำแนกตาม. ความพิการ
นร.จำแนกตาม. ความด้อยโอกาส
นร.จำแนกตาม. ความขาดแคลน
นร.เดินทางเกิน 3 กม.
ภาวะโภชนาการ-ความสูงตามเกณฑ์อายุ
นร.ชาย นร.หญิง รวม
ภาวะโภชนาการ-น้ำหนักตามเกณฑ์ความสูง
นร.ชาย นร.หญิง รวม
ที่ตั้ง
คณะกรรมการอำนวยการ
  • x
  • นายสมปอง ชินตะวัน
  • ดร.ทัศพร ปูมสีดา
  • นายกฤษกร แดเบาะ
  • นายปารเมศ โพธิศาสตร์
คณะกรรมการพัฒนาระบบ
  • นายกฤษกร แดเบาะ
  • นายปารเมศ โพธิศาสตร์
31 โรงเรียน

2 อำเภอ
เบตง

17 โรงเรียน

ตาราง
ธารโต

14 โรงเรียน

ตาราง

6 เครือข่าย
ศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษายะรม

7 โรงเรียน

ตาราง
ศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาตาเนาะแมเราะ

6 โรงเรียน

ตาราง
ศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาอัยเยอร์เวง

4 โรงเรียน

ตาราง
ศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาธารคีรี

5 โรงเรียน

ตาราง
ศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษารวงข้าว

5 โรงเรียน

ตาราง
ศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาเอราวัณ

4 โรงเรียน

ตาราง
34 หมู่ 7 หมู่บ้านบันนังสิแน ถนนนรัตนกิจ ตำบลยะรม อำเภอเบตง จังหวัดยะลา 95110
Version.DTE.2024.06.10